ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ГАРМОНИИ ПРИРОДЫ И ТРУДА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
DOI:
https://doi.org/10.47390/LS2025V2I1Y2026N02Ключевые слова:
гармония природы и труда, изобразительное образование, экологическое сознание, эстетическое образование, сельскохозяйственная культура, педагогические возможности.Аннотация
В статье научно освещается педагогическое значение гармонии природы и труда в изобразительном образовании. В исследовании анализируются возможности формирования экологического сознания, эстетического восприятия и трудолюбия у учащихся посредством визуальных образов, связанных с сельскохозяйственной деятельностью. Образовательный потенциал художественного образования обосновывается с учетом региональных особенностей.
Загрузки
Опубликован
2026-01-30
Выпуск
Раздел
Articles
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2026 Lingvoscience.uz: Актуальные вопросы лингвистики и культурологии
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Yorlaqova, M. (2026). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ГАРМОНИИ ПРИРОДЫ И ТРУДА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Lingvoscience.Uz: Актуальные вопросы лингвистики и культурологии, 2(1), 10-14. https://doi.org/10.47390/LS2025V2I1Y2026N02
